Intimité et Sexualité chez la Personne Âgée 

L’intimité et la sexualité font partie intégrante de la vie humaine, quel que soit l’âge. Pourtant, dans les établissements accueillant des personnes âgées ou en situation de dépendance, cette dimension est souvent taboue, ignorée ou mal comprise. En tant que professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social, il est essentiel d'intégrer ces besoins dans l'accompagnement quotidien, tout en respectant les droits fondamentaux des personnes âgées.

La sexualité des personnes âgées reste un sujet sensible, souvent empreint de jugements moraux et de malaises culturels. La société tend à invisibiliser la vie affective et sexuelle des personnes âgées, alors même que cette dimension contribue fortement à leur bien-être, leur dignité et leur qualité de vie. Cependant, les besoins d’intimité évoluent avec le temps, et l'expression de la sexualité peut prendre différentes formes : besoin de tendresse, de proximité émotionnelle, d'affection ou de désir physique.

Cette formation a pour objectif d’accompagner les professionnels des EHPAD, des services d’aide à domicile, des établissements de soins et des structures spécialisées à mieux comprendre ces enjeux, afin de répondre de manière adaptée aux besoins des personnes âgées tout en tenant compte :

• Des aspects éthiques (respect du consentement, droit à la vie privée).

• Des aspects institutionnels (gestion des couples en établissement, régulation des comportements).

• Des aspects législatifs (protection contre les abus, respect des droits individuels).

Les professionnels peuvent être confrontés à des situations complexes, telles que :

• La demande d’intimité d’un résident ou d’un couple.

• La gestion des comportements inappropriés de personnes atteintes de troubles cognitifs.

• Les réactions des familles face aux relations affectives entre résidents.

• La prévention des abus sexuels et le respect du consentement.

Cette formation leur permet de :

• Comprendre les besoins d’intimité et de sexualité des personnes âgées.

• Adapter leur posture professionnelle face à ces situations.

• Gérer les situations délicates avec bienveillance et respect des droits.

• Prévenir les risques d'abus et garantir un cadre sécurisé pour les personnes accompagnées.

Intégrer la dimension affective et sexuelle dans l’accompagnement des personnes âgées contribue à préserver leur dignité, leur autonomie émotionnelle et leur sentiment d'appartenance. Cette formation aide les professionnels à développer des pratiques d’accompagnement respectueuses, humaines et sécurisées, en accord avec les exigences légales et éthiques.

Parce qu’avoir une vie affective et sexuelle est un droit à tout âge, cette formation sensibilise les professionnels à reconnaître et respecter ces besoins, contribuant ainsi au bien-être global des personnes âgées.

Professionnels du secteur médico-social (soignants, aides à domicile, cadres de santé, accompagnants éducatifs et sociaux), personnel des EHPAD, services d’aide à domicile, intervenants sociaux. 

Aucun prérequis spécifique. 

A L'issue de cette formation les apprenants seront capables de :

• Comprendre que l'intimité et la sexualité font partie intégrante de la qualité de vie des personnes âgées.

• Développer une posture professionnelle bienveillante et adaptée face aux questions de sexualité chez les personnes âgées, en établissement ou à domicile.

• Identifier les enjeux éthiques, institutionnels et réglementaires liés à la vie affective et sexuelle des personnes âgées.

• Savoir reconnaître et accompagner les besoins affectifs et sexuels dans le respect du consentement et de la dignité.

• Prévenir les abus et gérer les situations délicates ou conflictuelles.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Comprendre les besoins affectifs et sexuels des personnes âgées.

• Adopter une posture professionnelle adaptée, bienveillante et respectueuse.

• Aborder sereinement les questions d’intimité et de sexualité dans leur pratique professionnelle.

• Prévenir les risques d’abus et gérer les situations délicates ou conflictuelles.

• Contribuer à améliorer la qualité de vie des personnes âgées en respectant leur droit à l’intimité et à la vie affective.

Parce qu’avoir une vie affective et sexuelle est un droit pour tous, y compris pour les personnes âgées, il est essentiel que les professionnels soient formés à cette dimension fondamentale du bien-être humain.

Comprendre les Enjeux de l'Intimité et de la Sexualité chez la Personne Âgée

Module 1 : Vieillissement, Intimité et Sexualité

• Les représentations sociales de la sexualité chez les personnes âgées.

• Les impacts du vieillissement sur la vie affective, relationnelle et sexuelle.

• La place de la sexualité dans le bien-être et la qualité de vie des personnes âgées.

• L’évolution des besoins affectifs et des désirs à différents âges.

Atelier pratique : Déconstruction des idées reçues sur la sexualité chez les personnes âgées.

Module 2 : Enjeux Éthiques et Réglementaires

• Les droits fondamentaux des personnes âgées en matière d’intimité et de sexualité.

• Les textes juridiques et réglementaires applicables en établissement et à domicile (droit à la vie privée, consentement, protection contre les abus).

• Enjeux éthiques liés à la sexualité des personnes désorientées ou atteintes de troubles cognitifs.

• Le consentement éclairé : comment le garantir ?

Étude de cas : Analyse de situations réelles liées aux enjeux éthiques et juridiques (couples en EHPAD, comportements inappropriés, etc.).

Adopter une Posture Professionnelle Adaptée et Prévenir les Abus

Module 3 : Accompagner la Vie Affective et Sexuelle des Personnes Âgées

• Comment aborder la question de l’intimité et de la sexualité avec les résidents, les usagers ou les familles ?

• Respecter le droit à l'intimité en établissement et à domicile (chambres, espaces privés, temps de vie personnelle).

• Gérer les relations affectives et sexuelles au sein des établissements :

  • Couples en EHPAD.

  • Relations consenties entre résidents.

  • Situation de veuvage ou d'isolement affectif.

Atelier pratique : Jeux de rôle sur les échanges avec les familles, les résidents et les équipes.

Module 4 : Prévention des Situations à Risques et Gestion des Conflits

• Identifier et prévenir les comportements à risque :

  • Harcèlement entre résidents.

  • Comportements inappropriés envers les soignants.

  • Abus sexuels ou exploitation.

• Reconnaître les signes d’alerte de situations à risque.

• Mettre en place des actions préventives en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.

• Gérer les situations conflictuelles ou sensibles :

  • Demande d’un résident à caractère sexuel.

  • Comportements inappropriés d'une personne atteinte de troubles cognitifs.

  • Demande d’intimité d’un couple en établissement.

Étude de cas : Simulation de situations à risque et élaboration de protocoles d’accompagnement.

Module 5 : Les Ressources et Outils à Mobiliser

• Outils de communication pour aborder la sexualité avec les personnes âgées.

• Élaboration d’un protocole institutionnel sur la gestion de l’intimité et de la sexualité dans un établissement.

• Travail collaboratif avec les familles et les équipes pour garantir un accompagnement éthique et respectueux.

• Alternance entre apports théoriques et ateliers pratiques.

• Études de cas concrets.

• Jeux de rôle pour expérimenter les situations rencontrées en établissement ou à domicile.

• Échanges interactifs pour partager les expériences des participants.

14 heures (2 jours) 

4 à 9 apprenants par session 

• • Mises en situation

  • Études de cas

  • Jeux de rôles

  • Débriefings

  • Apports théoriques

• Évaluation continue tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques).

• QCM final pour valider les acquis.

• Attestation de formation délivrée en fin de session.

2200 € HT/jour (groupes de 4 à 9 personnes en intra) ou 350 ht de l’heure par personne en coaching ou demander un devis pour les inter

3 semaines entre la demande et l’animation de la formation (réunion de préparation, choix du formateur, planification de la session, information des participants) 

Conception d’un parcours santé intégrant un évènement d’ouverture pour créer une dynamique positive autour de la formation et un évènement de clôture pour capitaliser sur les bonnes pratiques. Mise en place d’ateliers sur des thématiques spécifiques à l’issue de la formation pour approfondir les différents concepts abordés

Accompagnement avant et après la formation pour créer et faire vivre une communauté de managers au sein de votre startup. Intervention d’un facilitateur graphique pour ancrer les messages clés de manière visuelle lors des différentes capsules. Digitalisation du contenu de la formation, avec un résumé des points clés traités au cours des différents modules